В учебном заведении проводились плановые учения. Согласно установки, в школе был обнаружен предмет, напоминающий взрывное устройство. Еще до приезда экстренных служб, за считанные минуты все учащиеся и педагогический коллектив были эвакуированы из здания в безопасную зону. «Из здания школы было выведено 158 учащихся, 20 преподавателей. При эвакуации использовались 3 эвакуационных выхода, т.к. у одного эвакуационного выхода было заложено взрывное устройство, т.е. было обнаружен неизвестный предмет. Цель мероприятия — отработать действия сотрудников школы и учащихся при обнаружении неизвестного предмета, т.е. проверить, как учащиеся реагируют на обнаружение неизвестного предмета, также проверить действия сотрудников школы и преподавателей». «Мы не знали, что будет эвакуация . До этого проводилось много разных операций, мы эвакуировались, много раз тренировались. Учителя нам рассказывают много интересного, как себя нужно вести — не суетиться, спокойно взять одежду, построиться, выйти на безопасное место, не паниковать». Учения проводились в два этапа. Первый — отработка совместных действий при поступлении информации о заложенном взрывном устройстве, второй — ликвидация предполагаемого взрывного устройства. По словам организаторов, одна из задач проведения планового учения — проверка готовности всех служб к чрезвычайной ситуации. «По легенде учений — коробка оказалась пустой, оставлена кем-то из учащихся, но, тем не менее, были соблюдены все меры предосторожности — соответственно, эвакуированы дети, персонал школы, экстренные службы развернулись в таком экстренном режиме. Это плановые мероприятия, они проводятся регулярно, как с Управлением образования, так и с другими службами города». По словам организаторов учений, все службы сработали оперативно и слажено. К тому же, у работников ГО и ЧС есть реальный опыт подобных вызовов.
