В Муромском районе на базе Ковардицкой средней школы состоялась встреча сельских учителей с директором департамента образования Владимирской области Михаилом Корешковым. На встрече Михаил Викторович подвел итоги прошедшего учебного года и ознакомил сельских педагогов с планами и перспективами развития образования на текущий, 2009-2010 учебный год. Подробности – в сюжете. :::::::::::::::__ В течение пяти лет во Владимирской области вузы выпустят около восьми тысяч экономистов и пяти тысяч юристов – с этой неутешительной статистикой перед учителями Муромского района выступил директор департамента образования администрации Владимирской области Михаил Корешков. Действительно, нужные профессии в среде вчерашних школьников – сегодняшних абитуриентов не популярны – по нескольким причинам. :::::::::::::::__ МИХАИЛ КОРЕШКОВ – директор департамента образования Владимирской области: «По-прежнему остались совершенно непопулярными такие профессии, как инженеры, физико-математический цикл. Сегодня установление проходного бала для поступления в вуз, который во времени «плавал», и который для каждого вуза был свой проходной бал, на каждую специальность свой проходной бал, вело к очень страшным вещам, когда надо было набрать любой ценой на какую-то профессию, проходной бал снижался…». :::::::::::::::__ Михаил Корешков затронул и тему результатов Единого Государственного экзамена. По его словам, именно неотработанная система ЕГЭ не сработала при поступлении в вузы. Но, несмотря на отрицательные результаты, – отметил Михаил Викторович, – система ЕГЭ – это единственный способ, который способен вывести систему образования из кризиса. :::::::::::::::_ МИХАИЛ КОРЕШКОВ – директор департамента образования Владимирской области: «Единый Государственный экзамен – это единственное, что может вытащить из кризиса систему образования. Единственное. Это стандартизация, это независимая оценка качества знаний. Независимая. От нас с вами независимая, прежде всего. Это вот, так сказать, принципы, теперь по механизмам. Да, механизмы, к сожалению, как и в любом деле, которое вводится, не всегда удачны. Неотработан был механизм поступления в профессиональные образования в этом году. Не все экзамены в форме ЕГЭ удачны по контрольно-измерительным материалам. Не все удачны, но это не значит, что сам Единый Госэкзамен плох, это значит то, что нам надо совершенствовать и КИМы его, и совершенствовать процедуру». :::::::::::::::__ Начало нового учебного года во Владимирской области ознаменовалось проблемами с приемкой образовательных учреждений. Если в Муромском районе она прошла без явных затруднений, то в области дело обстоит иначе. По словам Михаила Викторовича, по итогам проверки в области на капитальный ремонт было закрыто 6 школ. :::::::::::::::__ МИХАИЛ КОРЕШКОВ – директор департамента образования Владимирской области: «В большинстве школ, а точнее в 4-х из 6-ти школ, капитальный ремонт должен завершиться к концу первой четверти. Т.е. во вторую четверть только две школы у нас планируется, что останутся на капитальном ремонте во Владимирской области». :::::::::::::::__ Как и в прежние времена, остается остро стоит вопрос с малокомплектными школами. С этого года в области ликвидировано 6 школ, в которых количество учеников не превышало 15-ти человек. Всего области реструктуризировано 16 школ. Реструктуризировано – не значит закрыто, – пояснил Михаил Корешков. :::::::::::::::__ МИХАИЛ КОРЕШКОВ – директор департамента образования Владимирской области: «В реструктуризацию входят ликвидированные школы, но реструктуризация – это создание филиала, присоединение школы. Например, очень активно в Юрьев-Польском районе была такая система, когда ликвидируется юридическое лицо, т.е. маленькая начальная школа присоединяется к большой средней школе, остается все то же самое – остается помещение, остаются дети, все на месте остаются, только там уже не директор школы, а заведующий, и эта школа становится филиалом большой сельской школы». :::::::::::::::__ В выступлении перед учителями Муромского района директор департамента образования затронул тему сложившегося стереотипа о якобы неконкурентоспособности сельских школ. По мнению Михаила Викторовича, в современный век информационных технологий говорить о приоритете городской школы перед сельской не имеет смысла. Качество образования и в городе, и в глубинке обязано быть одинаковым. :::::::::::::::__ МИХАИЛ КОРЕШКОВ – директор департамента образования Владимирской области: «Все школы на конкурентном поле равны». :::::::::::::::__ Повышение качества образования, по словам начальника департамента, невозможно без развития учительского потенциала. С этой целью в области начинает действовать программа привлечения в ряды учителей не педагогов. :::::::::::::::__ МИХАИЛ КОРЕШКОВ – директор департамента образования Владимирской области: «Для того, чтобы, наверное, активизировать, в том числе, и конкуренцию в учительской среде, приносящую реальные результаты, сегодня и был президентский призыв, а мы знаем, что много талантливых людей – не педагогов, которые очень здорово работают с детьми, им надо помочь встать на ноги, их надо привлечь в школы, особенно заниматься с мальчишками». :::::::::::::::__ Также с этого года действует программа поддержки талантливых детей. :::::::::::::::__ МИХАИЛ КОРЕШКОВ – директор департамента образования Владимирской области: «Задача у нас стоит несколько другая – поиск вот этих талантов и создание условий, при которых прорастают таланты, а вот явно талантливые дети, которые сегодня уже себя заявили, как талантливые, они должны уже развиваться, патронироваться нами, начиная от учителя кончая органом местного самоуправления, и развиваться по индивидуальной программе с тем, чтобы ему помочь, как можно быстрее самореализоваться». :::::::::::::::__ Новые жесткие правила и нововведения департамента образования, по словам Михаила Корешкова, призваны улучшить качество преподавания в школах области. Ведь ценнее, чем ребенок – ничего в России нет, – заключил Михаил Викторович.