Игру посвятили дню рождения великого русского композитора Модеста Мусоргского, вопросы касались жизни и творчества композитора. Знатоками выступили учащиеся 3-ей музыкальной школы, зрителями и болельщиками — старшеклассники средней школы № 16. Игра стала своеобразной разминкой перед областной олимпиадой, которая тоже будет посвящена жизни и творчеству великого русского композитора. Подробнее — . Кому-то она кажется грустной, кому-то – интригующей, но никого не оставила равнодушным. Произведения Мусоргского еще в 19-м веке подвергались жестким нападкам со стороны критиков и общественности, что уж говорить о современных школьниках. Максим Приходченко, капитан команды знатоков игры «Что? Где? Когда?», скептицизм множества своих сверстников не разделяет. Ученик музыкальной школы уверен, классика остается современной. «У меня такой характер, как его произведения, т.е. я, с одной стороны, может быть, очень веселый, но в душе — очень душевный человек. Мне нравятся его трагические произведения, такие, как: «Хованщина» и «Борис Годунов». Эта игра для команды 3-ей музыкальной школы стала своеобразным тренингом перед областной олимпиадой. Что послужило толчком для написания цикла, по каким странам автор проводит своего зрителя в музыкальном цикле «Картинки с выставки». На все вопросы, выбранные волчком, у знатоков был готов ответ. Его называли Ильей Муромцем русской музыки, первопроходцем. О таких, как Модест Мусоргский, сейчас принято говорить — «опередил свое время». Он стремился к достижению уникальной русской музыкальной индивидуальности, часто с преднамеренным пренебрежением установленным обычаям западной музыки. Потому-то ученики музыкальной школы — избалованные классикой – к современной музыке относятся избирательно. «В свободное время могу послушать что-то из современного, если музыка хорошая и слова написаны не просто «тяп-ляп», а серьезные произведения». Антон Аникин – ученик 16-й школы, произведения великого композитора услышал впервые. Не совсем понятно, но размах русской души в композиции молодой человек все же рассмотрел. «Я думаю, что нужно. Для общего развития это всегда полезно. Может пригодиться всем». Несомненно, музыка, пережившая столетия, остается актуальной даже в 21-м веке.